作文语言表达能力训练
一、训练目标
本训练旨在提高学生的语言表达能力，使其能够清晰、准确地表达自己的思想，增强作文的表现力和感染力。
二、训练方法
1. 阅读经典文学作品：阅读经典文学作品是提高语言表达能力的有效途径。通过阅读，学生可以学习到各种语言的运用方式，积累优美的词句和表达方式，从而提高自己的语言表达能力。
2. 写作实践：只有通过不断的写作实践，才能真正提高语言表达能力。学生可以通过写日记、作文、小说等方式，不断锤炼自己的语言表达能力。在写作过程中，要注意语言的准确性和生动性，力求用词精炼、句式多变。
3. 口头表达训练：口头表达训练可以帮助学生在口语中提高语言表达能力。可以通过演讲、辩论、朗诵等方式进行训练，让学生学会用语言来表达自己的思想，提高语言的感染力和说服力。
4. 观察生活，挖掘素材：生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材。学生要学会观察生活，挖掘生活中的素材，通过描述生活细节、讲述人物故事等方式，让自己的语言表达更加丰富、生动。
5. 学习语法知识：掌握基本的语法知识是提高语言表达能力的必备条件。学生要学习各种语法知识，如词性、句子结构、标点符号等，通过不断的实践掌握各种表达方式。
三、训练建议
1. 教师可在阅读课上引导学生深入理解文学作品的语言特点，让学生品味语言的韵味和美感。
2. 鼓励学生积极参与写作实践，给予学生充分的自由创作空间，让其充分发挥想象力。
3. 在口头表达训练中，可组织小组讨论、即兴演讲等活动，提高学生的口语表达能力。
4. 督促学生多观察生活，注意日常生活中的点滴细节，丰富自己的写作素材库。
5. 在教学过程中，系统地传授语法知识，帮助学生规范语言表达。
四、总结
作文语言表达能力训练是一个长期的过程，需要学生不断积累和实践。通过阅读经典文学作品、写作实践、口头表达训练等多种方法，提高学生的语言表达能力。教师作为引导者，在教学过程中需给予学生充分的自由创作空间和规范的语言表达指导。只有在师生的共同努力下，才能真正提高学生的作文语言表达能力。
